Plano de Observação - Estágio
PLANO DE ESTÁGIO
Meu nome é Maria
Vitoria Azevedo da Silva, sou licencianda em Língua Inglesa pela Universidade
Federal do Tocantins. Neste período, estou cursando a disciplina de Estagio
III, a qual demanda o cumprimento de estágio de observação em uma unidade
escolar de ensino público. Assim, venho requerer consentimento para cumprir o
referido estágio nesta escola e apresentar minha proposta de
estágio.
Durante
os meses de Outubro e Novembro, quando farei as observações de aula e da
escola, pretendo ler o projeto político pedagógico da escola - PPP, observar o
espaço físico e a utilização dos recursos didáticos oferecidos pela escola,
além de reger 16 aulas sob orientação do(a) professor(a) regente.
Observarei
a interação dos alunos com a escola, observarei na sala dos professores e todo
o ambiente escolar, caso seja permitido, entrevistarei a coordenação
pedagógica, a direção, alunos e cooperadores. Se possível, participarei de
atividades escolares como reuniões, gincanas etc., que possam vir a ser
solicitadas pelo professor regente na escola.
Algumas
questões guiarão minha observação.
·
Os alunos têm acesso às ferramentas
tecnológicas?
·
Como é o ambiente físico da escola? É acolhedor
e seguro para os alunos?
·
Qual é a atmosfera geral da escola? Há uma
cultura de respeito e inclusão?
·
Como a escola lida com a diversidade de alunos
(origens culturais, necessidades especiais, etc.)?
·
Há medidas para promover a inclusão de todos os
alunos?
· Quais recursos didáticos estão disponíveis na
escola e como são usados pelos professores?
· Os materiais didáticos são atualizados e
adequados para as necessidades dos alunos?
· Como a escola demonstra preocupação com o
bem-estar físico e emocional dos alunos?
· Há apoio disponível para lidar com questões de
saúde mental dos estudantes?
·
Como os alunos se comportam no ambiente escolar?
Há regras claras de conduta?
·
Como a escola lida com questões disciplinares?
Durante o estágio, cada elemento observado, como o Plano Político-Pedagógico (PPP), reuniões, aulas e espaços, será registrado independentemente. Esses registros serão fundamentais para o desenvolvimento do relatório final, que terá como objetivo principal analisar o plano inicial proposto à luz de teorias de ensino-aprendizagem e dos documentos reguladores do ensino no Brasil.
No relatório final, haverá uma descrição detalhada da unidade de ensino na qual você realizou o estágio e do processo de estágio como um todo. Além disso, os formulários de observação e os planos de aula serão incluídos como anexos para fornecer uma base sólida para a conclusão do relatório.

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