Aprendendo a Língua Inglesa.

                              

Vamos conversar um pouco? Já pegou o café? 

Vou falar um pouco sobre estratégias de aprendizagem da Língua Inglesa. 

Então, Segundo Cohen et ali (1996), estratégias de aprendizagem e de uso da língua estrangeira são passos ou ações selecionados pelos aprendizes para melhorar a aprendizagem ou o uso da língua, ou ambos. (...), são pensamentos e comportamentos conscientes que os alunos utilizam para facilitar as tarefas de aprendizagem e personalizar o processo de aprendizagem da língua.

As classificações mais usadas para a descrição dessas estratégias são aquelas elaboradas por O’Malley e Chamot (1987) e por Rebecca Oxford (1989). O’Malley e Chamot dividem as estratégias em 3 grupos: 

Metacognitivas, Cognitivas e Socio/afetivas. 

Rebecca Oxford divide as estratégias em dois grandes grupos que, também, se subdividem em três grupos cada. Assim, temos um grupo de estratégias diretas e outro de estratégias indiretas.

 O grupo das diretas se divide em estratégias de memória, cognitiva e compensação e o das indiretas em metacognitivas, sociais e afetivas. 

Ainda com dúvida? Calma, vou explicar um pouco mais. 

ESTRATÉGIAS DIRETAS

• Estratégia de memória: armazenagem e recuperação de informações novas.

• Estratégias cognitivas: compreensão e produção de novos enunciados através da manipulação e da transformação da língua alvo pelo aprendiz.

• Estratégias de compensação: auxílio na compreensão e produção da nova língua apesar das limitações no conhecimento.

ESTRATÉGIAS INDIRETAS

• Estratégias metacognitivas: planejamento, controle e avaliação da aprendizagem.

• Estratégias afetivas: regulagem de emoção, atitudes, valores e motivação.

• Estratégias sociais: interação e cooperação com os outros.

Encontrou alguma estratégia método que se parece com você.? 

Deixa eu te falar um pouco mais sobre as estratégias de compensação. 

Estratégias de Compensação

A. Adivinhar de forma inteligente

1. usar pistas linguísticas: cognatos, prefixos.
2. usar outras pistas: estrutura do texto, conhecimento do mundo, conhecimento dos participantes.

B. Superar limitações da fala e da escrita

1. recorrer à língua materna
2. usar mímica e gestos

Sabia que usar mímica e gestos é uma maneira fácil e diminui bastante o nervoso de não saber conversar?!!

Bastante interessante, né? 

Todos nós, temos maneiras diferentes para nos comunicar e aprender a língua estrangeira, então, não deixe de aprender por medo, basta encontrar suas estratégias. o seu método.

Vou ficando por aqui, tchau!! 

Referências: 

PAIVA, V. L. M. O. Estratégias individuais de aprendizagem de língua inglesa. Letras e Letras. v. 14, n. 1, jan./jul. 1998. p. 73-88. Disponível em: https://www.veramenezes.com/strategies.htm